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美化榜單?繁星比序調動 羅東高中:教師決議
宜蘭縣羅東高中日前在校內繁星推薦模擬比序結果出爐後,開會調動第一名與第二名的推薦順序,將第一志願是台大資工系的學生調為比序一,有學生質疑「為榜單好看」,校方表示,模擬時本就有2種比序方式,最後決定是教師採多數決。學者指出,大學入學制度難完全公平,大學端才會提供更開放多元的課程。
羅高學生日前在網路發文,朋友A生第一志願是社會類組,在模擬比序時,外聘廠商的系統跑出來是比序一,校方「為了榜單漂亮」,開會決議讓比序二、第一志願是台大資工系的B生成為比序一,A生被調動到比序二後,只能將第一志願從台大改為政大。
羅高校長曾璧光表示,絕無此事,比序方式本來就有2種,不同比序方式的模擬結果不同,學校才依繁星相關規定,開會決議採取何種方式,該會議有41名教師參加,最後採取的比序方式是多數決的表決結果,一切符合程序與規範;發文學的生有所誤會,目前也已撤銷貼文。
校內教師指出,羅高採用的繁星比序模擬系統,原本採取「自高分往低分累計」,比如某科滿級分人數若為3000人,滿級分學生在系統中的排名就是3000名,而非第1名;今年學測數學等二類組科目滿級分人數較多,導致B生雖然在校成績、學測成績都很好,卻在比序吃虧。
國立師範大學師資培育中心助理教授高松景說,沒有任何一種入學方式完全公平,大學端能做的就是設計更開放、多元的課程,供學生探究與聚焦未來的專業。比如台師大和台大、台科大的三校聯盟,學生即使沒有進入理想的校系,也能透過雙主修和輔系,跨選到想學的課程。
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