不想採計學檔 北教大音樂系改獨招

新課綱上路，大學個人申請管道必採高中學習歷程檔案，音樂系一一三學年也要開始採計學檔。但台北教育大學音樂系一一二學年搶先改為獨立招生，寧扛招生壓力，也不願被學檔綁死，更將主修占分提高至九成六，盼找到演奏型人才。高中師憂心，若音樂系群起效尤改獨招，考生恐舟車勞頓又傷荷包，學檔新制也將淪形式。

大學藝術科系重術科，較少靠書審資料選才，北教大音樂系一一一學年個人申請學測國英因而僅占總分百分之五，主修、副修及術科則占九成五。但配合大學聯招，音樂系一一三年個人申請必採學檔後，跟醫牙系一樣要占一成分數，北教大索性在從一一二學年起先改為獨招。

且獨招除不看學檔成績，學測國英與術科樂理、聽寫僅各占百分之一，自辦術科主修占分達九成六。

據了解，台師大、北市大音樂系也在觀望一一三學年要採聯招或獨招，也有音樂系主張辦理聯合獨招，但仍未定案。

武陵高中音樂班教師林若蕎說，部分高中施行演奏人才培訓策略，教育部也推動藝才課綱前導計畫，改革專長領域課程提升學生演奏能力，就地培育音樂人才，獨招將是音樂系選才趨勢。

但台中二中音樂班教師廖耿志說，北教大在術科大考前兩天辦獨招，學生普遍反映怕備考腳步被打亂，若未來各音樂系群起效尤，對中南部考生來說，除多一筆報名費，還要負擔交通費、住宿費等雜支。

北教大音樂系主任林玲慧說，系上師資已具獨招特色，考量部分考生不一定來自音樂班，也擔心學生家境會影響學檔品質，但沒做學檔不代表演奏能力比人差，國外音樂學院也只看台上表現，一切是先唱再講、先彈再說。

至於北教大獨招學科占比僅百分之四，也有高中師憂心，考試引導教學，就怕學生會放棄學習；也有大學音樂系教授直言，學科、術科占比極端，形同鼓吹大家學音樂不用念書，難以想像大學生語文能力。林玲慧說，希望讓學生專心在專業上，語文能力是來日方長的事。