課審會新委員 全無中小學教師

國家語言發展法規定，一一一學年起本土語言納中小學必修，超出一○八課綱原規畫，教育部課程審議會正為此修課綱。但上月有四名國中教師委員不滿本土語言規畫憤而離職，加上多名委員任期屆滿，教育部近日提出廿六名新委員名單，但全無中小學教師。有委員憂心，課審結果恐與教學實況脫鉤，甚至被質疑是為後續本土語言審查「排除異己」。

中小學本土語納必修屢成課審會爭議焦點。國家教育研究院提議在國一、國二、國三每周各列一學分的本土語必修，但要刪除搭配新課綱上路的彈性課程。四名任教於國中的委員不滿新課綱規畫受影響，也憂心國文、英文學分因此被排擠，最後在會議進行中當場離席並離職。此外，另有十七個非政府代表委員任期屆滿。

教育部提出廿六名新名單，要經課審會遴選出廿一名新委員。名單包括台師大教授鄭慶民等八名教育領域學者、全教總理事長侯俊良等兩名教師組織代表、人本教育基金會執行長馮喬蘭等五名教育組織成員等。

但一名中學教師兼課審委員說，新名單完全未補第一線代表，若通過，加上原委員後，共四十八人中具第一線教學經驗者將不超過五人，由老師負責執行的課綱教學，竟只剩約一成教學現場的審議聲音。另一課審委員也說，課審會成立之初，標榜增加來自中小學現場的委員人數，這份名單恐與課審會精神扞格。

由於目前課審會只剩國中本土語教學時數擱置，教育部新名單也讓外界忍不住質疑是要「排除異己」，加速本土語言提案通過。

有不具名的課審委員還說，新名單也無特殊教育背景人士；地域分布上以六都代表為主，無離島人士，恐讓偏鄉聲音被忽視，背離課審會廣納多元意見的目標。

教育部國教署表示，課審會有廿一名非政府代表，還是有納入教師、校長和各領域專家。如果涉及專業議題，也會由委員另行召開諮詢會議，請外部代表列席提供專業意見。也有課審委員說，有些委員雖未教過書，也認同新課綱理念，不見得就會支持語發法強壓在新課綱之上。